【摘 要】
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向量是高中数学中的重要教学内容,加深向量知识学习活动,有利于几何问题和代数问题的研究.高中数学课堂中,教师应当根据实际教学活动,优化课堂活动设计,提高向量教学效果和质
【机 构】
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江西省南昌市新建区第二中学 江西 南昌 330000
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向量是高中数学中的重要教学内容,加深向量知识学习活动,有利于几何问题和代数问题的研究.高中数学课堂中,教师应当根据实际教学活动,优化课堂活动设计,提高向量教学效果和质量,加深向量知识的理解和掌握.在实际的课堂活动中,由于向量概念和运算法则理解不足,解题中常常因为考虑不全面出现错误.作为处于教学一线的高中数学教师,应当不断的总结和反思,优化教学内容和环节,结合相应的例题,加深向量知识理解,提高课堂活动有效性.
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