【摘 要】
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近日,我参加了无锡市举办的“创新课”评比活动。教学内容为《牛津小学英语》6A Unit7AtChristm as的第二课时。重点是“W ho is it/are theyfrom?It’s/They’re from…Open it/m ine for m e,please.Can you open m ine?You’re welcom e.”等日常交际用语。案例一:上课伊始,
Recently, I participated in the “innovation class” competition held in Wuxi. Teaching content for the “Oxford Primary English 6A” Unit7AtChristm as the second class hour. The focus is “W ho is it / are they from? It's / They're from ... Open it / m ine for m e, please. Can you open m ine? You're welcom e.” And other everyday communication. Case 1: At the beginning of class,
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对10个配筋砌块砌体柱进行了偏心荷载作用下的承载力试验研究,了解了该类柱子的受力与变形性能、破坏过程与形态等特征,考察了偏心距、芯柱纵向钢筋等因素对承载力的影响,并
语文,是所有学科中最美的一个,它集音乐的节奏美、建筑的形式美、绘画的色彩美、历史的悠久美、数学的理性美等若干美丽于一身;同时又是功用性很强的学科,生活中,我们处处离
作者用根尖诱导成形术治疗年轻的恒牙47颗,观察其近期疗效.结果显示年轻恒牙根尖诱导成形术近期疗效较好.现报告如下.
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Pencil是最常用的书写工具,也是小朋友们学习时的好伙伴。那么,你们知道pencil的来历吗?大约在400多年前,在英国的一个山区里,许多大树都被暴风刮倒了。一位牧羊人(sheepherd
小蛤蟆〔hám$〕万万没有想到自己会变丑。想当初她叫小蝌蚪的时候,甭〔béng〕提多美了。黑黑的身子,圆圆的脑袋,小小的尾巴,多像一个美妙的音符。随着一天天长大,小蛤蟆偶