【摘 要】
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《燕赵老年报》2011年4月18日的3版与6版中缝“哲理故事”栏目刊载一则寓言,题目是“曲突徒薪”。错了,应为“曲突徙薪”。成语的意思是,事先采取措施,防患于未然。典故来自
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《燕赵老年报》2011年4月18日的3版与6版中缝“哲理故事”栏目刊载一则寓言,题目是“曲突徒薪”。错了,应为“曲突徙薪”。成语的意思是,事先采取措施,防患于未然。典故来自《汉书·霍光传》:有一户人家,灶上装了个很直的烟囱,灶旁堆满了柴禾。有人劝他把烟囱改成
“Yanzhao”, April 18, 2011 version 3 and 6 in the seam “Philosophy Story” column contains an allegory, the title is Wrong, should be “Qu song migration salary ”. Idiom means that prior measures to take preventive measures. Allusions from the “Han Huo Guang Zhuan”: There is a family, stove mounted a very straight chimney, firewood stacked with firewood. Someone advised him to change the chimney
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摘 要 新课标指出，科学探究是一种重要的学习方式，也是物理课程的重要内容。而物理是一门以实验为基础的自然科学，物理实验正是进行科学探究的主要方式。在物理教学中，实验既可以激发学生学习兴趣，又可以让学生学习獲得新知识，验证巩固原有知识，更加重要的是它还能让学生学会科学的学习方法，提高科学探究的能力，实验的这种作用是其他教育无法替代的。但是农村初中物理实验教学的现状是：农村物理实验教学的过程中，硬件不
摘 要 数学是小学阶段的主要教学科目之一，良好的数学教育对培养和提升小学生思考与运算能力、问题解决能力等具有十分积极的促进作用，小学数学教师要真正重视起数学学科的课堂教学，不断地去改进数学课堂教学每个环节中存在的各种不足，积极构建和谐友好、高效高质的数学课堂教学，为小学生数学综合素养的形成和巩固奠定坚实的基础。本文将从精准备课、丰富教法、优化评价三个主要的方面入手，就小学数学高效课堂的构建进行探索
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