论文部分内容阅读
当前，实施学生素质教育已成为高职教育提升人才培养质量的重要举措之一。文章从高职学生素质教育的必要性出发，认为在素质教育过程中，应确立好“能力本位”“全员、全过程、全方位”“人文关怀、在乎学生一切”“与实践密切结合、全面发展”的理念，选择“与专业课程教学”“与学生社团建设”“与校园文化建设”“与社会实践活动”相结合的有效路径，以实现高职学生素质教育的实效性。