【摘 要】
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新课程改革强调学生不是被动的旁观者,而是自主的参与者。课堂是对话、沟通、合作、展示的平台,倡导学生主动参与,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和
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新课程改革强调学生不是被动的旁观者,而是自主的参与者。课堂是对话、沟通、合作、展示的平台,倡导学生主动参与,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。自任教以来,本人一直以此为目标,不断求索,现就本人开设的学生自主探究课《危机笼罩下的俄国》予以展示说明。一、前期布置公开课前15天,在课堂上告知学生班级要开设一堂学生自主阅读、合作探究的公开课,布置了相关任务。
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