2009年5月21日，戴尔公司在北京宣布推出专为中小学学生量身打造的上网本Latitude 2100。戴尔认为，每个孩子都应当有机会和合适的工具来学习必要技能，从而在数字时代获得先机。满足这一要求的关键在于需要有专门针对中小学学生、教师和学校管理人员的需求而开发的技术。戴尔中小学生上网本Latitude 2100的问世，开启了新的教育技术标准。对于需要经济、耐用的联网设备以发送电子邮件和进行协作的所有商业或公共机构而言，Latitude 2100也是一个理想的选择。
　　 戴尔（中国）有限公司副总裁，政府教育事业部总经理李国庆先生表示：“Latitude 2100的推出充分表明，戴尔一直很关注也很重视教育行业的需求并为其探索设计合适的产品。作为我们工作的进一步扩展，这款上网本可以支持全球教育工作者改进课堂中的技术访问和使用情况。今后，我们将继续响应他们的需求，并与政府密切合作，提供更多的先进技术，以实现教育现代化。”
　　通过与数百名学生、教师、家长和管理人员紧密协作，戴尔设计人员打造出首款针对教育的上网本Latitude 2100。它是戴尔互联教室的重要组成部分——这一解决方案旨在通过创新的技术产品、服务、软件与培训使学生真正实现数字化学习。借助Latitude 2100，学生能够通过学校网络或访问互联网而共享丰富的学习资源和数字内容。因而，Latitude 2100将全面融入到从教学计划到家庭作业的学生生活中，并帮助他们增加学习时间而非技术管理时间。
　　 Latitude 2100具有适合学校教育的多项独特之处，例如颜色丰富、“橡胶防滑保护外层”的耐用设计便于孩子们携带和安全地使用电脑。此外，它还配有无线连接功能，教师可通过上网本液晶屏背面的网络活动指示灯对学生上网进行监督。作为首款采用可选触摸屏的教育上网本，Latitude 2100是促进学生互动、成绩评估和特教教学的理想之选。此外，Latitude 2100还可以为IT管理人员提供一系列服务，使其更轻松地进行部署和管理。
　　 “学生耐用型”Latitude 2100的设计可有效缓冲日常碰撞和磨擦。Latitude 2100有五种颜色——黑、蓝、红、绿和黄，配备10.1英寸屏幕和独特的“四角”橡胶底座外壳，便于学生们更轻松地握住上网本。该系统在电池组背面设有个性化窗口，客户可自行定制学校标志或名称，以便学校能够设定个性化或者容易识别的系统。Latitude 2100配有无线通信套件和可选网络摄像头，支持学生进行协作、研讨并轻松上传作业，进而显著提高学习效率。
　　 戴尔随后还会发布与Latitude 2100配合使用的一款笔记本储藏推车（Mobile Computing Station），它相当于设置在教室内的安全存储港，并可通过一个以太网和一根电源线管理连接多达24台上网本。
　　 （罗志刚）