【摘 要】
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分析了大学生宿舍人际关系的不和谐因素,即:个体的差异化、生活空间过于紧凑、大学生压力过大等。探讨了大学生和谐宿舍人际关系的意义:其可促进大学生身心健康发展、有利于构建和谐班级及和谐校园、有利于未来的职业发展。提出心理辅导对大学生和谐宿舍人际关系构建的策略:加强辅导员心理辅导作用、专业心理教师发挥积极效果、学校加强心理课程建设等。
【基金项目】
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山东华宇工学院2019年度教育教学改革研究项目——“基于学校心理辅导视角构建高校和谐宿舍人际关系体系研究”(2019JG19)。
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分析了大学生宿舍人际关系的不和谐因素,即:个体的差异化、生活空间过于紧凑、大学生压力过大等。探讨了大学生和谐宿舍人际关系的意义:其可促进大学生身心健康发展、有利于构建和谐班级及和谐校园、有利于未来的职业发展。提出心理辅导对大学生和谐宿舍人际关系构建的策略:加强辅导员心理辅导作用、专业心理教师发挥积极效果、学校加强心理课程建设等。
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