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如何评价一堂课,是体育教师必须掌握的专业教学素养,能准确地评价一堂课,一定能促进体育教师课堂教学水平的提高,笔者从＂依据《体育与健康课程标准》,评学习目标与内容;基于教材分析,评重点;基于学情分析,评难点;依据《体育与健康课程标准》,评教学效果。＂3个方面进行评课,能更好地提高教师的教学水平。
新课标下体育课堂教学如何评课
【摘 要】
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如何评价一堂课,是体育教师必须掌握的专业教学素养,能准确地评价一堂课,一定能促进体育教师课堂教学水平的提高,笔者从＂依据《体育与健康课程标准》,评学习目标与内容;基于教
【机 构】
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青岛海逸学校,青岛第二十一中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2015年21期
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