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现代教育心理学认为：学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能引起学习的需要，是学习动机中最现实、最活跃的成分。所以，只有当学习者本身对学习发生浓厚兴趣时，才能使整个学习积极起来，具体表现为：学习情绪高、学习意志顽强、从而提高学习效率。
物理教学与学习兴趣的培养
【摘 要】
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现代教育心理学认为：学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能引起学习的需要，是学习动机中最现实、最活跃的成分。所以，只有当学习者本身对学习发生浓厚兴趣时
【机 构】
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秦安县西川中学
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2009年3期
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