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新时代的教育改革已经到来,培养和提高学生的逻辑性思维能力是时代的需要,更是千万孩子"成事成人"的成长过程。师生教学互动开展逻辑训练,选择灵活多样的教学内容与教学方法,以提升学生的逻辑思维能力,提升学生学习的积极性和兴趣,让学生数学素养得到了一定程度的提高。
基于“以学习者为中心”数学教学过程的逻辑展开
【摘 要】
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新时代的教育改革已经到来,培养和提高学生的逻辑性思维能力是时代的需要,更是千万孩子"成事成人"的成长过程。师生教学互动开展逻辑训练,选择灵活多样的教学内容与教学方法,
【机 构】
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广东省佛山市南海区狮山镇松岗中心小学;
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2004年期
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