【摘 要】
：
在新形势下，我国积极进行教育体制改革，积极创新传统的教学方式。但在开展初中英语教学时，英语教材中的英语单元结构较少，会限制初中生的英语思维。因此，初中教师可以采取单元主题教学，通过创设丰富多彩的单元主题，拓宽初中英语教学的内容，让学生能够在单元主题中进行拓展延伸，拓展英语阅读学习，让初中英语教学更加具有亮点和活力，从而更好地完成初中英语教学的目标，实现初中英语教师教书育人的任务。
论文部分内容阅读
在新形势下，我国积极进行教育体制改革，积极创新传统的教学方式。但在开展初中英语教学时，英语教材中的英语单元结构较少，会限制初中生的英语思维。因此，初中教师可以采取单元主题教学，通过创设丰富多彩的单元主题，拓宽初中英语教学的内容，让学生能够在单元主题中进行拓展延伸，拓展英语阅读学习，让初中英语教学更加具有亮点和活力，从而更好地完成初中英语教学的目标，实现初中英语教师教书育人的任务。
其他文献
针对受相同光照条件干扰图像的光照校正问题，提出一种基于主成分分析的图像光照校正算法.首先，利用给定的多张图像构造协方差矩阵，并计算特征值和特征向量；然后，根据特征向量构造一组标准正交基；最后，选择部分基底（主成分）重构图像.实验结果表明，该算法能很好地消除光照影响，同时保留图像的主要特征.与经典算法进行对比验证了该算法的有效性.
＜正＞日本社会福利保障制度确立于第二次世界大战后的20世纪40年代。这一时期,日本宪法第25条明确规定了国家必须承担增进社会福利的责任。在经过长达半个多世纪的发展后,日本社会福利的立法日趋完善,社会福利设施也不断地扩充。其中,代表儿童福利的日本保育服务也日趋成熟与健全。2012年8月,随着"儿童和育儿支援新制度"的实施,日本在"改善经认证的儿童园制度""根据当地实际情况,加强育儿援助" "整个社会
＜正＞腰椎间盘突出症是常见病,但其合并足下垂者（足下垂型腰椎间盘突出症）临床上不多见,未引起人们的足够重视.我院1986年6月～1994年6月共手术治疗腰椎间盘突出症850例,术前伴足下垂20例,报告如下:
人与自然思想是恩格斯《自然辩证法》一书所论述的重要思想。人与自然和谐共生理论的提出是恩格斯《自然辩证法》的人与自然思想在新时代背景下的深化应用与创新发展，集中体现在理论维度上的人与自然是生命共同体、现实维度上的促进发展与保护协同共生、价值维度上的满足人民美好生活需要。立足新发展阶段，促进人与自然和谐共生需要在恩格斯《自然辩证法》的人与自然思想的指导下，发挥人与自然和谐共生的主体力量，大力推进绿色发
＜正＞一、阅读教材的优势1.育人的优势统编教材把立德树人作为核心的编写理念。在教材中,通过弘扬三个文化——优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化,来践行社会主义核心价值观。习近平总书记在关于教材工作的批示中,也充分肯定了这一点。2.培养阅读能力的优势统编教材在编写之初,首先研究了"语文要素"的项目与次第,而后将其分布在各年级、各册教材之中。特别是阅读方面的"语文要素",项目更多、更细。教学时
目的 分析重庆市2021年学校结核病聚集性疫情特征及处置措施落实情况，为科学制定学校结核病防控策略和措施提供参考。方法 通过“重庆市学校结核病信息管理系统”和《重庆市学校结核病防控工作调查表》收集2021年重庆市学校结核病聚集性疫情资料，分析学生活动性肺结核患者特征、密切接触者筛查情况，采用SPSS 25.0进行描述性分析和χ~2检验。结果 2021年重庆市发现学校结核病聚集性疫情21起，分别为高
现代互联网信息技术推动电子商务迅猛发展，网络消费行为受不同因素影响呈现多样化、个性化、高频化以及差异化特征。本文采用问卷调查和访谈所获取的数据，运用定性比较分析法探讨影响网络消费行为的因素组合及其效应，并利用logistic回归定量分析其主要影响因素，验证定性比较分析结论的正确性。结论得出3组影响因素组合，即“快递效率+推荐度+支付方式”“信息互动+支付方式+偏好相符度”和“信息互动+产品好评度+
目的 了解3月龄婴儿母亲抑郁情绪的状况，探讨其与母亲喂养方式、育儿信心和婴儿气质类型的关联性，为研究相关干预措施提供理论依据。方法 以2019年1—12月在重庆市妇幼保健院等4所妇幼保健院检查的415例3月龄婴儿母亲为研究对象。采用自拟调查问卷收集母亲和婴儿的基本信息，使用爱丁堡产后抑郁量表评价母亲的抑郁情绪，卡瑞坦尼育儿信心量表评价母亲育儿信心，婴儿早期气质问卷获得婴儿气质类型。应用单因素分析母