【摘 要】
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叶澜教授指出:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”关注课堂生成,会让设计更美。
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叶澜教授指出:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”关注课堂生成,会让设计更美。
Professor Ye Lan pointed out: “Classroom should be a journey that goes in an unknown direction. You may find unexpected paths and beautiful scenes at any time. Instead of having to follow a fixed route and have no passion for the trip, everything should be done.” "Focus on classroom generation, Will make the design more beautiful.
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