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本文论述了在小学科学课中通过引导学生亲身参与实验,激发学生探究的兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养科学素养,提高课堂教学质量的教学实践。 This article discusses the teaching practice in elementary school science class by guiding students to participate in experiments, arousing students ’interest in exploring, improving students’ ability to analyze and solve problems, cultivating scientific literacy and improving classroom teaching quality.
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