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常言道:"授人以鱼不如授人以渔。"小学语文教师想要小学生获得更加长远的进步与发展就必须着重培养其课外阅读能力,使之具备独立学习、自主阅读的能力。要想在农村寄宿制学校培养小学生的课外阅读能力,就必须在课外阅读中发挥寄宿制学校优势,在课外阅读中提高阅读指导的有效性以及培养学生良好课外阅读习惯。
探究农村寄宿制学校小学生课外阅读能力培养路径
【摘 要】
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常言道:"授人以鱼不如授人以渔。"小学语文教师想要小学生获得更加长远的进步与发展就必须着重培养其课外阅读能力,使之具备独立学习、自主阅读的能力。要想在农村寄宿制学校
【机 构】
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甘肃省民乐县南丰镇寄宿制小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年7期
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