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随着信息技术的普及,它在中小学教学工作中得到广泛应用,极大地提高了教师的课堂教学效率,激发了学生的学习兴趣,使小学识字教学形象化,加深了学生对教学内容的理解。可是信息技术在教学中的应用也存在一定的弊端,如何将信息技术与小学语文识字教学有机融合起来,充分发挥信息技术的作用,提升信息技术的利用效率。