传统文化是人们生存经验的积累与升华,由生存而体悟出来的经验、思想、知识及其产品.由于所处地理位置以及赖以生存资源的不同,形成不同特色的区域文化,在其形成和发展过程中,受到社会制度、时代条件、思想认识等因素制约,在内容和形式上精华与糟粕并存.青年大学生是传统文化传承和创新发展的主力群体,把地方优秀传统文化融入学校教育,是学校思想政治教育和课程思政建设的创新和必然.因此,要正确认识地方传统文化的价值,坚持古为今用、推陈创新的原则,在宣传教育、科学研究和应用实践中坚持科学取舍.
浙江省共同富裕示范区的打造需要各个市县的协同发力,以活跃的民营经济闻名全国的浙江省在文化共同富裕方面仍需加大投入.宁波市作为浙江省三大经济中心之一,是全国历史文化名城,助力浙江省文化共同富裕的实现是“十四五”期间宁波市的新使命.本文在分析目前宁波市文化状况的基础上,着力剖析其文化共富发展中存在的问题,并就宁波市如何利用数字化赋能,构筑文化“共富”高地提出相关建议.
宁波长期以来在新材料产业占据优势,在石墨烯、钕铁硼等材料领域处于行业领先,各类产学研主体完善,但产品附加值、研究生教育和国际合作等方面还有很大的提升空间.融通创新机制下,通过探索技术融通、主体融通和行政融通的模式,促进相关主体和要素之间的协同,进一步打响“新材料产业看宁波,做新材料来宁波”的品牌.