本刊讯(云南省教育系统创先争优领导小组办公室报道)昆明医学院党委把开展创先争优活动与巩固和深化学习实践科学发展观活动成果结合起来,与推进学校改革发展重点工作任务结合起来,与进一步学习贯彻落实科学发展观结合起来,精心部署,创新载体,务求实效,有步骤、有计划地推动各级基层党组织和广大党员在促进学校科学发展中创先争优。
　　一是高度重视,组织有力。学校党委成立了以党委书记任组长,学校党委工作部门负责人和二级党委书记为成员的领导小组。明确提出各单位党委书记是抓创先争优活动的第一责任人。学校领导小组下设了办公室及综合指导组、宣传教育组,明确工作职责。各二级单位、直属附属医院也成立了相应的领导机构和工作班子。学校还建立了校级党员领导创先争优活动党建工作联系点制度,对加强指导督促、培育典型、联系协调等提出了要求。
　　二是把握节奏,科学设计。借鉴学习实践科学发展观活动的有益经验,围绕活动中设置的三个节点。在时间、内容、形式等方面进行认真研究,提出不同时间段要开展的活动和要完成的任务,分四个阶段开展活动:第一阶段是广泛发动,精心安排;第二阶段是全面争创,扎实推进;第三阶段是对标定位,明确方向;第四阶段是系统总结,完善机制。
　　三是分类指导,突出特色。学校党委结合学校实际,制定了《中共昆明医学院委员会关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》,把“学《纲要》,编规划,促发展,创先争优上水平”确定为活动主题,在争创标准上强化分类指导,在争创主题上突出岗位特色。根据教医护职工和大学生的角色不同,分别提出了教医护职工先进基层党组织“五个好”基本要求、大学生先进基层党组织“三个好”基本要求和教医护职工优秀党员“五带头”基本要求、大学生优秀党员“五带头”基本要求。结合机关管理部门、教学科研岗位、医疗和后勤服务单位、大学生和离退休干部职工等工作岗位性质不同和角色差异的实际,突出岗位特色,分别确定了“五比五创”、“三树立三争当”、“三注重三争做”、“三争做三争当”、“老有所学,老有所为”等不同争创主题。
　　四是丰富载体,务求实效。通过设置“党员教学、科研示范岗”、“党员示范窗口”、“党员责任区”、“党员学习标兵示范岗”、“党员文明示范宿舍”、“夕阳红党员服务示范岗”及示范岗党员佩戴党员标志、公布岗位职责和服务承诺等方式亮牌示范,促进争先进、创典型良好氛围的形成;紧紧围绕迎接学校党代会召开、编制“十二五”规划、学位点申报、实施岗位管理等重点工作,深入开展“三个一”主题活动、“创优良师(医)风,争当行业楷模”主题活动、“我为博士点申报作贡献”主题活动、“党旗高扬,迎学校党代会召开”主题活动、“讲党性、学《纲要》、谋发展”主题活动、“树优良学风、做优秀大学生”等特色主题活动,巩固和深化学习实践科学发展观活动成果,促进学校改革发展重点工作任务的推进;广泛开展“党员领导干部深入基层”、“结对共建”、“联系共建”、“困难帮扶”等活动,进一步密切党员干部与群众的思想联系、感情联络、工作联动。
　　五是创新思路,加强党建。学校党委制定下发《中共昆明医学院委员会关于以改革创新精神加强和改进新形势下学校党建工作的意见》,统领和指导学校党建工作改革创新和创先争优活动的深入开展。在创先争优活动中着力推进“领导班子建设改革创新工程”、“干部人事制度改革创新工程”、“党建工作管理机制创新工程”、“基层党组织建设创新工程”、“党员教育和服务创新工程”,进一步提升学校党建工作的科学化水平。
　　六是加强宣传,营造氛围。学校领导小组办公室分别在学校新老校区通过报刊、简报、校园广播、宣传栏、网络等载体,加强学习宣传,开辟了创先争优活动宣传专栏,营造了浓厚的活动氛围。