【摘 要】
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词汇是语言学习的核心部分。英国著名的语言学家D.A.Wilkins曾经说过：没有语法，很多东西难以表达；而没有词汇则什么也表达不了。可见，词汇在语言学习中占据了重要的地位。而词汇
【机 构】
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山东省日照市岚山区碑廓中学 山东 日照 276800
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词汇是语言学习的核心部分。英国著名的语言学家D.A.Wilkins曾经说过：没有语法，很多东西难以表达；而没有词汇则什么也表达不了。可见，词汇在语言学习中占据了重要的地位。而词汇学习一直是让老师和学生都十分头疼的问题。尤其在我们农村中学，小学英语开设的不充分，家庭教育跟不上，仅靠在学校每天上一节英语课，教学质量难以保证。学生普遍反映英语单词难学、难记，忘得快，因此，我在六年级的教学实践中开始探索有效的记忆单词的方法，以大面积提高英语教学质量，延缓学生英语偏科、掉队的时间，让更多的学生不再为记单词而苦恼，不再为上英语而头疼，真正让学生体验到学习的乐趣。可喜的是，经过一年的英语学习，学生对英语有饱满的热情和浓厚的兴趣，对单词记忆渐入佳境，我两个班的教学成绩也突出高于其他班。
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