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基于需求分析理论和生态化课程理论,采用问卷调查的方式对一所地方本科院校非英语专业大学生的学习需求和目标需求进行调查。提出地方本科院校大学英语课程设置要充分考虑学生的需求,构建动态多元、灵活兼容、生态平衡的大学英语生态化课程体系,以促进大学英语教学改革和个性化教学的发展。
地方本科院校生态化大学英语课程体系研究
【摘 要】
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基于需求分析理论和生态化课程理论,采用问卷调查的方式对一所地方本科院校非英语专业大学生的学习需求和目标需求进行调查。提出地方本科院校大学英语课程设置要充分考虑学
【机 构】
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安康学院外语学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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陕西省教育规划办规划项目“基于需求分析的地方本科院校大学英语生态化课程构建研究”(编号:SGH16H152)
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