小学数学培养学生自治自动研究

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现代教育理念提倡小学生在学习过程中的主体地位,强调教育过程加强小学生自动构建知识体系的能力培养。因而,在小学数学教学的新探索中,必须注重对小学生学习的自治、自动性的引导和教育,依据小学生年龄特点和学习接受能力规划小学数学教学。 The concept of modern education advocates the primary position of primary school students in the process of learning, emphasizes the education process and strengthens the ability of primary school students to construct knowledge system automatically. Therefore, in the new exploration of mathematics teaching in elementary schools, we must pay attention to the guidance and education of the autonomy and automation of pupils’ learning, and plan the mathematics teaching of elementary schools according to their age characteristics and learning acceptability.
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