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针对中职学校职业生涯教育实施缺乏区域范式引领的三大问题,经历专项研究,形成“三三三”区域推进模式——建构“三转向”实施理念、探索“三课型”教学方式、搭建“三支架”保障体系,通过理念引领、方法探索、推进保障三个维度进行阐述,明晰区域实施职业生涯教育的基本路径,为深化中职学校职业生涯教育提供可资借鉴的区域推进范式.