【摘 要】
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心理学表明:学生只要喜欢的事物,一定会对他感兴趣,就会想尽一切的办法研究、琢磨。所以,培养小学生对数学的浓厚兴趣,是培养学生的探索感知能力,好的教学方法以及提高教学质
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心理学表明:学生只要喜欢的事物,一定会对他感兴趣,就会想尽一切的办法研究、琢磨。所以,培养小学生对数学的浓厚兴趣,是培养学生的探索感知能力,好的教学方法以及提高教学质量有着重要的作用。激发学生强烈的求知欲望,是教学过程中成功的关键,所以在教学中应该利用起数学知识的能量,激发学生对数学的兴趣,充分调动学生的学习的主动性和积极性,让学生走进我们的数学课堂,爱上我们的数学课堂。
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