edX成员联手认证MOOC学分

来源 :中国远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fa1192573654
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  据University World News报道:昆士兰大学(the University of Queensland )、澳大利亚国立大学(the Australian National Univer-sity )正在考虑给MOOC授予学分。此举可能提升这类价格低廉的在线学位的接受度。
  这两所大学均为美国在线课程提供者edX的成员,他们正在讨论与其他edX成员大学结为国际联盟,共同为联盟成员的MOOC提供学分。
  至少有4所海外大学在讨论与他们结盟,包括荷兰代尔夫特理工大学(Delft University of Technology)、瑞士联邦理工学院苏黎世联邦理工学院( Swiss Federal Institute of Technology or ETH Zurich)、加拿大的英属哥伦比亚大学(the University of British Columbia)以及美国的波士顿大学(Boston University) 。
  昆士兰大学MOOC运营负责人John Zornig表示,他们正在讨论如何让学生能够学习其他学校的课程并获得学分。澳大利亚国立大学发言人表示,将与荷兰代尔夫特理工大学进行接洽,商讨项目推进的最好方式,包括大学如何通过MOOC来补充其他大学不教授的内容以及提供博士学位的在线课程。
  http://www.universityworldnews.com
  谢 洵 编译
  (本栏目由北京师范大学远程教育研究中心、交互媒体与远程学习实验室同本刊合办)
其他文献
【摘要】  本义从后人类主义和后殖民主义的批判性视角剖析大规模公开在线课程(慕课)现象。文章首先简要概述慕课运动,然后阐述后人类主义的理论框架以及这个理论与后殖民主义的交集。文章接着从三个方面对慕课进行剖析,即慕课平台、慕课教学法和数据收集。在慕课平台一节,文章简要陈述固绕慕课的主流话语,即强调慕课是与硅谷科技界紧密联系在一起的一种特殊教育创新和颠覆。慕课教学法一节则批判性分析了基于平台的慕课教学
摘 要:本文通过探讨陕北本土作家庞文梓的长篇小说《命运》中主人公冯凯盈的人物定位,认为冯凯盈是一个在各方面都边缘化的人物形象,“路客”是村人对冯凯盈的称呼,能够贴切地表达冯凯盈的身份及认同。主人公的“边缘人”处境也是一个时代群像的代表,有一定的时代性和现实性。  关键词:庞文梓;命运;边缘人;路客;人物定位  [中图分类号]:I206 [文献标识码]:A  [文章编号]:1002-2139(201
摘 要:虽然有关于石信仰的研究颇多,但是以传说的视角进行研究的著作文章并不多。本文以《日本传说》系列丛书为蓝本,简略地分析讨论了有关于石头传说的类型、信仰以及和其它宗教的习合。  关键词:传说;石头;信仰;习合  [中图分类号]:I106 [文献标识码]:A  [文章编号]:1002-2139(2016)-29--02  一、《日本传说》  《日本传说》这套系列丛书是日本角川书店在昭和五十年(19
2015年12月10日,尼日利亚国家开放大学(National Open University of Nigeria,NOUN)副校长文森特·特里波教授发布了国家开放大学开放教育资源门户,其装有该大学40门在线课程的课程库,遵循开放内容许可规则对外开放。其门户网站(http://oer.nou.edu.ng)由联合国教科文组织开放教育资源项目帮助开发,得到欧盟和休利特基金会(美国)支持,代表了尼日
2020整年的態势,要求人们重新思考与自然正确相处的议题——“可持续发展”。听上去是否老生常谈?可步步落实,绝非易事。而在众多品牌致力于商业化发展的情况下, Canada Goose加拿大鹅却从未忘记将可持续发展刻入品牌核心。CanadaGoose加拿大鹅总裁兼首席执行官DaniReiss表示:“我们始终致力于拉近人类与自然世界之间的关系,但作为全球公民,我们深知可以做得更多。”  Canada
【摘 要】  自我效能感、技术接受程度是教师TPACK发展中两个重要的研究问题。多数已有的传统或网络课堂环境下的相关研究发现,教师的TPACK水平与自我效能感、技术接受程度有相关关系,但这是否意味着在平板电脑下的数字教材课堂环境中仍有相似结果,还有待进一步证实。本研究采用结构方程分析技术,以英语学科为例,对山东省6个市、220所小学、507名使用数字教材超过一学期的教师进行了实证研究。结果表明,在
[编者按] 远程开放教育已经成为我国实现高等教育大众化的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要举措。教师是远程教育发展的动力之源。新一代信息技术的迅猛发展与广泛应用,对于远程教育教师如何更好地满足社会成员多样化、个性化的学习需求提出了新的命题和挑战。远程教育教师角色如何定位,如何有效地发挥远程教育教师的作用,成为远程教育内涵建设面临的一个重要课题。中央广播电视大学现代远程教育研究所
【摘 要】 作为数字时代的产物,学习分析以教育领域数据为研究对象,通过挖掘其背后隐含的信息实现对教育的促进。当前学习分析研究主要集中在在线学习领域,但是学习本身发生在多样的环境中,学习过程更是涉及学习者的行为、心理、生理等多个层面,而当前的技术发展正为采集并分析学习者学习过程中多种模态的数据提供基础。基于此,本文从技术的视角讨论多模态数据环境下学习分析的发展趋向,梳理多模态学习分析的技术支撑,指出
難词探意  1. topography /tpɡrfi/ n. 地形学;地貌  2. colonial /klnil/ adj. 殖民的  3. indigenous /nddns/ adj. 土生土长的  4. manor /mn(r)/ n. 庄园  5. boutique /butik/ n. 精品店  Peru is a destination that begs to be explor
摘 要:《红字》是美国文学史上最重要的一部作品,是著名作家霍桑的代表作。本文通过对主要人物罗杰·齐灵渥斯的人物形象分析,阐释男权意识,从而更好地揭示出作品隐含的主旨。  关键词:《红字》;罗杰·齐灵渥斯;男权意识  [中图分类号]:I106 [文献标识码]:A  [文章编号]:1002-2139(2016)-30--01  1、男权主义  男权主义在第二波女性主义运动兴起时被凯特·米利特提出,又被