【摘 要】
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新时代的初中数学教学越来越追求“低投入、高产出”这一教学效果,这也是老师进行可持续教学或者说与时俱进教学的必经之路。老师需要明确传统的灌输式教学模式已经过时,难以
【机 构】
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四川省泸州市叙永县观兴镇初级中学校
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新时代的初中数学教学越来越追求“低投入、高产出”这一教学效果,这也是老师进行可持续教学或者说与时俱进教学的必经之路。老师需要明确传统的灌输式教学模式已经过时,难以适应学生的个性化学习需求,需要不断革新教学观念及理念,深入研究、探索与把握教材,找出提高初中数学教学效果的有效策略,唯有如此,才能为学生营造良好的课堂氛围,为学生的创新学习与发展奠定扎实基础,真正符合素质教育时代的发展需求。
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