形数结合的完美与神韵

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuru69
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
摘 要:新课改背景下,小学语文教师应该重视小学生的阅读能力培养,鼓励学生在阅读学习过程中找到语文学习的自信心。文章就小学语文阅读教学情况进行了初步的分析,并提出了几点教学建议。  关键词:小学语文;阅读教学;核心素养;提升策略  一、 引言  阅读是小学语文教学的重要内容,教师应该让学生在阅读学习活动中有所收获,特别是要培养学生的语言运用能力。教师可以让学生参与自主、合作、探究的阅读学习活动,从而
摘 要:随着新课改的不断深入,小学语文教学模式也发生了较大的变化,越来越多的教学方法引入小学语文课堂教学中,不仅可以大大激发学生学习的兴趣,而且还可以有效提升小学语文课堂教学的效率。基于此,文章先是分析了小学语文教学中多元化教学的重要意义,然后联系小学语文教学的现状,提出一些有效的教学措施及方法,以供相关教育工作者参考。  关键词:小学语文;多元化教学;意义;策略     在传统小学语文教学模式中
摘 要:数学在初中阶段的学校教育体系当中扮演着至关重要的角色,是初中阶段的核心课程之一。对于学生来说,学习数学并不仅仅是一个积累数学知识,探索数学世界的过程,更为学生在今后更加深入学习其他理工类科目奠定了基础。因此,在教学的过程中,教师必须肩负起教好数学,以及带领学生学好数学的重任。但是,在现实情况当中,却有一些教师受到了各种客观因素的限制,导致教学工作难以深入地开展,就教学效果而言,也无法令人满
摘要:绘本也可以简单理解为是“画出来的书”,以其图文并茂、画面精美、角色形象等优点而深受家长和幼儿的喜欢。近年来,越来越多的幼儿园开始将绘本剧表演作为一种教学形式,通过表演的形式来锻炼和提升幼儿的表达力、想象力、创造力,进而促进幼儿综合素质的全面发展。在开展绘本剧教学过程中,许多教师常有困惑:如何改变教师“导演者”的角色定位?如何站在幼儿身后,支持幼儿有效开展绘本剧表演活动?文章以中班绘本剧《小熊
摘 要:随着信息技术的不断发展,各行各业也融入了这一高新信息技术,教育行业也不例外。在小学语文课堂教学中融入多媒体技术能够为学生展示直观具体、生动形象的故事情节,特别是文章中的一些典型人物和优美的环境描写都能通过在网络中搜索找到具体的富有代表的视频或者图片,从而为学生展现出来,加深他们对文章描写的理解。同时通过多媒体技术的利用还能够增强学生的视觉和听觉,以此激发学生语文思维的进步,增强对客观世界的
摘 要:PowerPoint是微软公司推出的一款图形演示文稿软件,具有容易上手、操作方便、交互性强、演示动画效果好、表现手法丰富等特点,已经成为一线教师最常用的软件之一。教师利用它来制作课件、微课和主题演讲。文章将从文字、排版、图片色彩、字体和动画五个方面分析制作PPT过程中的几点思考。  关键词:PPT;课件;多媒体;排版;动画  PowerPoint(简称PPT)是微软公司推出的一款图形演示文
摘要:第三学段小学生正处于语文思维培养的重要阶段,学生在口语交流等多方面产生了明显的需求。因此,教师在教学指导过程中应考虑到小学生的认知规律,积极做好口语交流指导工作,结合第三学段的口语交流基本要求做好指导工作,从思维意识角度培养小学生语文综合能力的提升。  关键词:小学语文;口语交流;思维培养  一、 前言  《小学语文课程标准》中明确提出,第三学段口语交流的目标是:与人交流能尊重、理解对方;乐
摘要:着素质教育的深入进行,初中体育教学方法也在不断的革新之中。为了让学生的综合素质得到全面的发展,教师在教学中要跟上时代的发展步伐,对教学理念不断更新。初中体育教学也不例外,体育教师需要找到适合初中生心智特点的教学方法,对游戏方法融入体育教学中进行尝试,从而使学生在愉悦的氛围中提高自己的身体素质,并学习掌握体育技能,初中阶段是学生成长的关键时期,也是对有效培养他们身体素质的重要阶段,所以,初中体
摘 要:说理课堂是近几年小学数学兴起的一种新型教学模式,这种教学模式相较于传统的教学方式来说,有着更好的教学适配性,但是由于各种因素的影响,使得说理课堂还存在着一定的问题,对此,就需要相应的实施一些具有针对性的解决对策。  关键词:小学数学;说理课堂;存在问题及对策     新课标改革之后,我国的小学数学教学发生了很大的改变,传统的教学方法已经不能很好的适用于当代的小学数学教学,因此,就需要针对实
摘 要:一所幼儿园办园思想的形成离不开其历史的发展,苏州高新区实验幼儿园在发展的历程中始终围绕“希望的摇篮、幸福的乐园”的办园理念,努力构建摇篮文化品牌。本文阐述的幸福教育的基本理念和实践探索初见成效。让每位幼儿获得高品质的适宜发展,实现健康生命的延续,真正为幼儿一生幸福成长奠基。  关键词:摇篮文化;幸福教育;呵护童真;顺应自然;适宜发展  人活著的目的是什么?“幸福”作为其目的几乎被所有人承认