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随着信息技术向教育领域的扩展，多媒体开始走进中学校园，并以其大容量、多信息、高效率等优越性倍受中学教师的青睐。多媒体因其集文字、图像及动画、影像等各种信息的功能于一体而愈来愈受到学生的欢迎。它给学生创设了和谐的学习环境，对培养和发展学生的素质起到了积极的作用。实践证明，用计算机辅助教学可以产生教与学的最佳效果，使学生打消对思想品德的厌学情绪，积极投入到思想品德课的学习中去，让思想品德充分焕发新的活力。