论文部分内容阅读
《大学核心英语》已在我部属大专院校广为使用,这一教材最突出的特点是,题材广泛,语言规范,练习丰富。但随教材的深入,其词汇量以及课文难度都相应增长,如学生课前不预习,课堂教学将很难深化。为此,我特着重于加强学生的课前预习,并获得事半功倍的成效。
浅议如何测试学生的课前预习
【摘 要】
：
《大学核心英语》已在我部属大专院校广为使用,这一教材最突出的特点是,题材广泛,语言规范,练习丰富。但随教材的深入,其词汇量以及课文难度都相应增长,如学生课前不预习,课
【出 处】
：
湘潭机电高等专科学校学报
【发表日期】
：
1994年1期
其他文献
2006年1月10日，瑞士联邦公共卫生办公室修订关于转基因食品的法令。法令第2条c定义了述语“GMO产品”。修订为：不再认为直接得自转基因生物GMOs的产品（即第1代产品：如玉米淀粉）与
"产出导向法"是文秋芳教授提出的旨在改进中国大学英语教学效果的外语教学理论体系。近年来,大学英语教学改革呼声不断,我国大学生英语应用能力不断受到质疑。通过"产出导向
目的:本研究选用天然水蛭素作为研究药物,采用 RT-qPCR、Westernblot方法检测 IPF大鼠肺组织中 PAI-1mRNA及蛋白表达,观察水蛭素干预大鼠 IPF的作用,探讨其可能的作用机制,为
“磨课”是一项艰辛的教研活动，但它对提升教师的教育教学智慧起到了举足轻重的作用。文章通过解读教材，带着学生走向教学设计、重组教材，带着教学设计走向学生和活化教材，让学案
八年级的英语教材将阅读分为了三大块：教师在阅读教学中，应该根据不同的阅读策略，学生良好的阅读习惯，提高其阅读能力。阅读前、阅读中和阅读后．并给出了相应的阅读策略。合理有效
四川省自贡市从2007年起大力推进城乡学校共同体建设，建立教师城乡交流机制。经过三年实践。城乡中小学结对体系初步建成，教师整体教育教学水平明显提升。
正是阳春三月花红柳绿的美丽季节.我正在编辑部处理一篇篇来稿,这时电话铃声大作,拿起话筒才知晓是被人们美誉为"茶树花之母"的徐纪英女士.徐大姐在电话中急切地请求我乘坐当