产教融合下新能源汽车现场教学改革探索

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随着当前科技的不断发展,新能源汽车在市场中的普及度越来越高,社会对于新能源汽车人才的需求量也越来越高.但同时社会用人单位对于学生的实践能力要求也越来越高,新能源汽车专业是为新能源汽车市场培养高素质技能型人才的主要教学途径,但目前由于教师在教学活动中仍然采用填鸭式教学法,学生的实际动手操作能力不足,导致学生在毕业后没有办法胜任工作岗位,造成了学生未来发展的不利因影响.现场教学是提高学生实际操作能力的主要教学方式,本文将探讨在产教融合下新能源汽车现场教学的改革方案,力求提高新能源汽车教学有效性.
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