【摘 要】
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杜阳林的成长小说《惊蛰》以强烈的人性提升与主体建构的现代性诉求,对于成长苦难及其突破路径的坚实书写,以及对于乡土世界精神格局及其“惊蛰之醒”的理性审视,展示出较为
【基金项目】
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陕西省教育厅专项科研项目(项目号:17JK0032)的阶段性成果。
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杜阳林的成长小说《惊蛰》以强烈的人性提升与主体建构的现代性诉求,对于成长苦难及其突破路径的坚实书写,以及对于乡土世界精神格局及其“惊蛰之醒”的理性审视,展示出较为独特的叙事语法和形态,实现了对成长叙事困厄的某种突破,其突围策略为当下成长叙事调整和超越精神肌理、审美品格以及话语立场等方面的局限提供了可能的路向性参照.
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摘 要：科教协作育人模式受到国家政策的鼓励与倡导，成为拔尖创新人才培养的关键要素，成为高等学校人才培养综合改革的重要动向。目前“双一流”建设高校既面临着教育资源不足的现实挑战，也存在着科教协作育人模式发展的时代机遇。河南大学生物学科“菁英计划”历经8年的实践与探索，系统构建了以培养拔尖创新人才为宗旨的包含人才培养目标、课程结构、教学团队、双导师制和国际交流等因素的科教协作育人模式。 关键词：“双
摘 要：元明清文学是中国文学史课程教学的重要内容，在教学内容的安排上，采取分期综述、纵横对比、按体分类、以点带面的方式，可以相对完整地呈现出文学史的发展脉络，从而提高教学效率，巩固教学成果，为中国文学史课程教学提供借鉴和参考。 关键词：元明清文学;诗文;小说;戏曲;词 中国古代文学史的教学进入元明清阶段以后，与前期的先秦两汉、魏晋南北朝、唐宋文学等阶段相比较，呈现出了明显的不同。以上阶段的教学
刘晓刚的系列长篇小说《那条割裂生命的河》,黑色的煤炭成为小说叙说的主要对象,生命的河可以理解为欲望之河,小说在黑与黄的博弈中,推进了故事情节的发展、人物性格的凸现,也呈现出中国社会改革发展历程中的种种社会现象和人们的心路历程。受到中国古典小说的影响,刘晓刚以《水浒传》式的结构,呈现人物的性格和命运;以《金瓶梅》式的欲望,呈现出作品的叙事张力;以《孽海花》式的观照,呈现出生活的生动厚实。小说涌动着黑社会的邪恶之气。
由于广泛的近亲繁殖存在,中国高校学术职业系统被天然地分成了近亲繁殖教师与非近亲繁殖教师两类人群,二者之间存在着激烈的矛盾冲突。这其中,非近亲繁殖教师究竟能否考上当前任教高校,是矛盾的焦点之一。运用大数据方法,对中国93所研究型大学43455份大学教师简历进行采集和清洗,匹配大学教师本科所在高校分省录取分数信息、当前任教高校分省录取分数信息等展开大数据计算。结果显示,中国高校近亲繁殖问题严峻;近亲繁殖教师与非近亲繁殖教师在高考表现方面确实存在显著差异,“考不上”当前任教高校是非近亲繁殖教师的普遍特征,且录取
作为1950年代的土改小说,陆地《美丽的南方》的写作首先面临为何写和如何写的问题。对于陆地而言,《美丽的南方》是执念之作、使命之作,更是孤独之作、归来之作。而执念、使命、孤独、归来的背后却是知识分子的情结、身份的焦虑。本文借助陆地日记、书信的出版,手稿、责编审读意见的发现,试图对《美丽的南方》写作的天时地利人和、创作心态及修改意见等问题进行分析,以期还原、揭示《美丽的南方》的写作。
摘 要：在线开放课程是一流课程的重要组成部分，在线开放课程政策对一流课程可持续发展具有重要的指导与推动作用。本研究基于教育部及各省（区、市）层面制定的在线开放课程政策，从总体情况、政策发布时间分布、公共服务平台情况、管理实施方案及建设与评价标准五方面，分析我国各省（区、市）在线开放课程政策的特征与问题。最后提出推进一流课程可持续发展的在线开放课程政策建议：加强统筹规划，进一步督促各省（区、市）政策
一流本科专业建设“双万计划”的实施,是加快推进中国高校“双一流”建设的重要任务之一.本文从历史与现实的维度分析了高校“双一流”建设过程中重视本科教育的重要性,并结
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一 我的祖父名叫郭光璧，是清末的补廩秀才，辛亥革命之后又上了湖南第一师范，与中共一大代表何叔衡同在师范二班，毛泽东在预科六班。我从四岁多就跟祖父母一起生活，从那时起，祖父就教我念《三字经》，之后又教我念《五字鉴》，也是押韵的。不过那时候我年纪小，五个字一句的我都念不好，祖父就把《五字鉴》改成了《四字鉴》。之后又教我《左传》，还有《幼学琼林》。过去上私塾强调背“四书五经”，我就跟着祖父背过一遍《左