从家长评价的视角看地方财政对学前教育的投入——以浙江台州某县为例

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幼儿家长参与评价学前教育,对全面了解政府发展学前教育的履职情况有较大的作用和价值。通过调查发现:大部分幼儿家长对当前幼儿园的收费制度能够接受,“入园贵”问题并不突出;大多数幼儿家长已经意识到,地方政府应在学前教育财政投入中起主导作用,但对政府财政支持学前教育满意度较低;地方政府财政投入学前教育还存在着公立园建设不足、财政投入不足、财政投入不公平、民办园收费混乱等问题。地方政府应进一步明确职责,加大对学前教育的财政支持力度,力求投入公平,进行有效监管,保证弱势幼儿群体的入园权益。
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