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例谈排列、组合题求解中的“遗漏”现象
例谈排列、组合题求解中的“遗漏”现象
来源 :中学教研(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch012
【摘 要】
:
数学是思维的体操,而思维不严密也是很多学生解数学题的致命伤.在数学解题过程中,常常表现为对问题的分析有所遗漏,因而在解题时,如能常常提醒自己是否有遗漏,往往会起到意想不到的
【作 者】
:
李太敏
【机 构】
:
灌南县教育局教研室
【出 处】
:
中学教研(数学)
【发表日期】
:
2008年9期
【关键词】
:
排列组合题
数学解题过程
求解
解数学题
致命伤
思维
学生
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数学是思维的体操,而思维不严密也是很多学生解数学题的致命伤.在数学解题过程中,常常表现为对问题的分析有所遗漏,因而在解题时,如能常常提醒自己是否有遗漏,往往会起到意想不到的补救作用.本文试以排列组合题为例说明之.
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