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在班级管理实践当中要重新审视班主任与学生在班级管理中关系,把班级还给学生,让学生真正成为班级的主人,把班主任从琐碎的微观管理工作中解放出来,发挥班主任宏现调控的作用.
把班级还给学生
【摘 要】
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在班级管理实践当中要重新审视班主任与学生在班级管理中关系,把班级还给学生,让学生真正成为班级的主人,把班主任从琐碎的微观管理工作中解放出来,发挥班主任宏现调控的作用
【机 构】
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苏州市农村干部学院,江苏,苏州,215100
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2006年6期
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