论文部分内容阅读
随着新课程改革的深入，不少学校和教师逐步认识到，培养学生的质疑意识、质疑精神、质疑能力，是落实素质教育、培养创造性人才的关键。所以，如何在教学中培养学生的质疑能力，是摆在学校和教师面前的一个重大课题。
历史教学中学生质疑能力的培养
【摘 要】
：
随着新课程改革的深入，不少学校和教师逐步认识到，培养学生的质疑意识、质疑精神、质疑能力，是落实素质教育、培养创造性人才的关键。所以，如何在教学中培养学生的质疑能力，是摆在
【机 构】
：
浙江杭州市服装职业高级中学
【出 处】
：
广东教育(教研版)
【发表日期】
：
2008年8期
其他文献
化学是一门以实验为基础的学科，在九年级化学教科书（新课标人教版）的十二个单元内容中，共有课堂演示实验50个，课堂活动探究实验25个，除一些概念、理论及化学用语知识外，其他所有知识
数学源于生活，是生活的一部分．学生的头脑中已经积累了许多生活经验，而这些经验起到了沟通实际问题与其数学含义的桥梁及思维杠杆的作用．因此，我们教师在数学教学中应该把数学生活
行业报,以其突出行业特点,交流行业经验,传递行业信息表现出优势。但它内容受到局限,报道面窄,不易办活。如何才能既突出特点,又办得活呢?我认为有以下几个问题值得探讨。首
作为骨科医生,常有人来问,关节活动时发出“咯嗒、咯嗒”或其他响声是不是有什么疾病,其实关节的响声也有生理性或病理性两大类。关节活动时,关节面之间、软骨垫与关节面之间
一到夏天,也许你就会变得不想动弹。郊游、爬山、游泳的魅力确实很大,但是只要一想到回家以后晒得红红的皮肤,还是算了吧,还是老老实实呆在家里享受空调吧。想做个不怕阳光的
重庆师专有一群学生记者在四川省重庆师专，有一群学生记者。几年来，他们活跃在校园内外，其名字和文字频频出现在报刊杂志上。提起这群人，大多知道张采兵。张采兵是中文系九三级学
“小题大作”出成果“小题大作”本属贬意。但作为一名通讯员，抓住某些生活琐事，来个“小题大作”，是可以出成果的。现谈点我的体会。古今中外不少名人就善于“小题大作”。如鲁
上一封信谈了积累资料对采访和写作的重要意义,目的是引起你对它的认识,及早开始建立你的小资料库,没料到你立刻来了信,要我再谈谈积累资料的具体方法。这就使我有点为难了。
急性阑尾炎是外科常见和多发病,各个年龄组均可发病,男性多于女性。尽管急性阑尾炎具有急性起病,较为典型的转移性右下腹痛和局部压痛、反跳痛、肌紧张等表现,但实际工作中,