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把心理健康教育引入学科教学,塑造学生健全的心理,是教育工作者的神圣责任。历史教师应充分认识历史学科在心理教育中的独特优势,明确历史教学开展心理教育的重要内容,努力提高心理教育的实效,在培养学生健康的心理方面发挥重要作用。
对历史教学开展心理健康教育的探索
【摘 要】
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把心理健康教育引入学科教学,塑造学生健全的心理,是教育工作者的神圣责任。历史教师应充分认识历史学科在心理教育中的独特优势,明确历史教学开展心理教育的重要内容,努力提
【机 构】
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鹤壁职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年9期
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