论文部分内容阅读
阅读是小学生接触语文、提升语文素养的重要途径，提升阅读能力能够帮助小学生快速掌握更多的语文知识，使小学生自由在文学的草原中驰骋。随着新课程改革的不断推进，教师们应该通过多元化的教学手法，为小学生提供良好的阅读体验，从而帮助小学生爱上阅读，爱上语文。在本文中，我们将对当前小学阅读教学中存在的问题进行分析，并且主要探索小学中高年级阅读教学的途径与方法。