【摘 要】
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应用写作作为一门公共课,经常被选作成人学历教育的统考课程。但大多学员接触到的应用文不多,缺少对应用文的感性认识;而成人教学面授时间短,在短短的几个月里,让学员熟练掌
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应用写作作为一门公共课,经常被选作成人学历教育的统考课程。但大多学员接触到的应用文不多,缺少对应用文的感性认识;而成人教学面授时间短,在短短的几个月里,让学员熟练掌握几十种文种的写作,确实不易。笔者在多年的教学中,针对初学者,总结出了在短时间内掌握应用文写作的方法,那就是强化三种意识,即强化文种意识、强化结
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