【摘 要】
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目的 开展大学生使用健身APP现状及其相关因素分析，为推进全民科学健身提供理论依据。方法 通过三阶段复合抽样方法选取中国2 171名大学生作为调查对象，建立二元Logistic回归模型分析大学生使用健身软件的相关因素。结果 大学生健身APP使用报告率为61.9%,不同年级、身体健康认知、健身观念、健身目的和运动频率学生间差异均有统计学意义（χ~2值分别为28.01,37.15,214.12,31.
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般项目（BEA180109）； 河南省高等学校重点科研项目计划（19B890009）；
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目的 开展大学生使用健身APP现状及其相关因素分析，为推进全民科学健身提供理论依据。方法 通过三阶段复合抽样方法选取中国2 171名大学生作为调查对象，建立二元Logistic回归模型分析大学生使用健身软件的相关因素。结果 大学生健身APP使用报告率为61.9%,不同年级、身体健康认知、健身观念、健身目的和运动频率学生间差异均有统计学意义（χ~2值分别为28.01,37.15,214.12,31.23,316.21,P值均＜0.01）。Logistic回归分析结果显示，大学生所属年级（β=-0.31）、健身观念（β=0.46）、健身目的（提升健康：β=0.52,减肥塑形：β=0.65）、软件友善度（β=0.34）和部分运动项目（跑步类：β=1.24,持械练习：β=0.80）是健身APP使用的主要相关因素（P值均＜0.05）;性别（β=0.30）、专业（β=0.01）、运动频率（β=-0.29）等因素与大学生健身APP的使用无相关关系（P值均＞0.05）。结论 大学生对于健身APP使用程度高，年级、健身观念、健身目的、运动项目和软件设计是大学生软件使用的相关因素。健身APP需改进训练模块的个性化需求设计，以提升大学生用户的满意度和获得感。
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