充分利用教材资源,加强学生写作训练

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语文教材按文体组织单元。每单元包括单元说明、阅读、口语交际、写作、写字、综合性学习等模块,充分注意听说读写之间的内在联系,尤其是读写之间的内在联系。如七年级上册第五单元阅读内容安排童话和科幻类文章,写作安排“编写童话或科幻故事”。语文版教材读写结合的编排特点,有利于引导学生阅读和写作能力的互相转化,互相迁移,互相渗透。一句话,有利于在教学中整合学科内部的资源,引导学生读写互相促进,共 Chinese teaching materials according to style organization unit. Each unit includes modules such as unit description, reading, oral communication, writing, writing and comprehensive learning. Full attention should be paid to the internal relations between listening, speaking, reading and writing, especially the interrelationship between reading and writing. As the seventh grade on the fifth reading unit arrange fairy tales and science fiction articles, writing arrangements “write fairy tale or science fiction story ”. The combination of the Chinese version of the textbook reading and writing features conducive to guide students to read and writing skills into each other, mutual migration, mutual penetration. In a word, it is conducive to integrating resources within the discipline in teaching so as to guide students to promote each other.
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