初中地理教学核心素养培养的研究

来源 :丝路视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mulu911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革不断地深化,初中地理课程的学习能够对学生全面发展有一定的促进作用,也能够让学生的综合素质得到一定的培养。在教学中,加强学生的核心素养是开展教育的初衷,也是培养学生的主要方向。因此,在此基础上,本文将阐述当前初中地理教学核心素养培养的相关问题,以及现在对于学生核心素养培养的基本情况,提出培养初中学生地理核心素养的有效方式,希望能够对教师有一定的帮助。
其他文献
我做临时演员的时候告诉自己:不管做什么,都要做好它。那时候,我吃着这一餐不知道下一餐在哪儿,家徒四壁,只有一张烂沙发、一只矮板凳,天天在家里等电话。我坐在矮板凳上看电视,一边看电视一边打拳。在家就穿个三角裤,挤在很小的地方练功。电话Ⅱ向了,才有工开。  早上6点钟起床,在一个地方集合,车子来了,上了车还要等。就在一家小店那里,门口有个电话,小制片就站在那边等。电话来了,现场有工开,那就开车。进了片
神部满之助年轻时曾在某公司当建筑工人。一次在挖掘隧道的工程中,神部的60多个工友不幸惨死于塌方事故,但他福大命大,居然从岩石底下奇迹般地爬了出来。此番大难不死,使他的人生
【关键词】 作文教学;语言积累;批该方  法  【中图分类号】 G633.34  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2016)  02—0096—01  语文能力最简单的就是表现在交往过程中听说读等的能力,这与语文学科的工具性是完全统一的。而写作在社会生活当中应用十分广泛,在中高考也占相当大的比分,但不论从校内还是校外看学生的写作水平都不尽人意,那么如何提高学生的写作能力,本
在这个时代,我们通常不是被产品打败的,而是被售后服务打败的。  女儿买了一个多肉植物小花园。很普通的一个小花园,却因为有特别的售后服务,变得不一样起来。老板声称如果你外出的时间比较长,可以免费寄养;如果你是生手不幸把它养蔫了,可以把它送来,直到状态好转你再拿走。   而事实上,你真的会为一个小花园不辞辛苦跑去申请寄养吗?如果你真的养得不好,你还会带着这盆植物求医问药吗?我觉得八成不会。店里给你的,
研究环境与产业空间布局的相关关系,有助于合理规划布局,缓解污染随产业聚集的状况。选取南京市为案例研究区域,基于水污染状况评价结果、产业聚集现状开展耦合分析,为产业布
【关键词】 生活;语文学习;策略  【中图分类号】 G633.3  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2016)  03—0093—01  新课程理念突出强调了大语文教学观,密切了语文与生活的关系,以此为契机,根据我多年的教学经验,我认为中学语文教学应加强语文教学与现实生活的关系,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,语文学习不能仅限于书本,而应在社会生活大领域中学习语文。  
“十二五”以来,我们党加快落实依法治国基本方略,大力发展社会主义民主,积极建设社会主义法治,不断提高依法执政能力水平,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。特别是党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持和拓展中国特色社会主义法治道路,确立了全面推进依法治国的总目标和重大任务。  教育领域是全面依法治国系统工程的重要组成部分。“十二五”期间,甘肃省教育系统在推进依法治教,促进教
保持党员执行党内法规的行为动力,是党内法规得以严格落实的关键途径。党内法规的执行行为嵌入于外部环境之中,形成了特定的动力机制。基于嵌入性理论视角审视,党内法规执行
围绕着房子的话题,舆论从来没有消停过。最近,又突然莫名其妙地炸出“深圳水贝村拆迁,每家补偿2亿拆迁款”的“大新闻”。随后,在大家一顿“羡慕嫉妒恨”中,这个传闻被狠狠地戳破
严禁炒作高考状元已成为越来越多人的共识,如今年黑龙江规定,不得以任何形式对学校进行考试成绩表彰奖励;不得以升学考试成绩为标准奖惩校长、教师等。全省初、高中学校不得利用新闻媒体、校园网站、宣传条幅等各种方式,炒作升学人数、升学率、高分数考生等。对于黑龙江省的这种“无奈而理智的保护”,我们应该叫一声好。这是让高考回归常态、回归理性的务实之举。确实,高考成绩公布后,我们应将重心放到志愿填报上,对孩子多一