一位大学教授的小学语文课

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jintianfuqin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背景2008年7月,新教育第八届研讨会在浙江苍南举行,郑桂华老师应邀在会上执教小学六年级语文《少年闰土》(人教版六年级上册)一课。 Background In July 2008, the 8th Symposium on New Education was held in Cangnan, Zhejiang Province. Teacher Zheng Guihua was invited to teach a course in the sixth grade of Chinese language “Juvenile Runtime” (PEP 6th grade) at the conference.
其他文献
对一起塔吊高空坠落事故原因的分析王汉猷,王安华(南通市七建安司)1994年12月19日,本公司城南工程队为了减轻工人劳动强度,提高机械化程度,从S省q市建筑机械总厂购进LB20t一m塔吊正台,该塔吊系上回转
著名的心理学家皮亚杰认为:认识起源于活动,认识是从活动中开始的。活动在学生的认知情感和个性行为中起着重要作用。说唱、猜谜、传话、表演、竞赛等活动能吸引小学生的注意
1案情2008年9月10日富康公司通过传真方式与世贸公司订立了120吨进口菜粕供需合同,合同约定富康公司购买世贸公司外贸进口的菜粕产品,每吨单价2750元,总价款33万元。合同订立
课程改革大面积的推进,给拥有87万人口的丰润区小学教师培训带来了很大的难度——210多所小学,除了为数不多的集中研讨活动,教研员很难深入到每一所学校对校本教研给予指导。
正式开始哲学之旅之前,我们需要运用一些鲜活的材料才能增强其说服力。在哲学教学中,我选择了以下一组材料,分别从哲学对人生、社会的发展、思维或者认识影响这些不同的角度
音乐以其优美的旋律,高低起伏的音节,快慢有序的节奏,丰富、形象、动人的音乐语言,深受孩子们的喜爱。音乐活动不仅能培养幼儿健康的情趣,诱发审美情感,而且还能促进感知觉、
一、创设情境,体验数学来源于生活教师要善于把社会生活中的题材引入到数学课堂教学中,使数学成为学生看得见、摸得着、听得到的现实。这样用学生身边的事情呈现数学内容,增
By combining the α/γ interface migration and the carbon diffusion at the interface in Fe-C alloys, a mathematical model is constructed to describe the mixed-
The electronic structures of new superconducting perovskite MgCNi3 and related compounds MgCNi2T (T=Co, Fe, and Cu) have been studied using MS-Xa method. In Mg
很多教师在《科学》教学中,注重学生的课外探究活动,能够经常性地给学生布置课外探究的作业,让学生在丰富多彩的科学实践活动中学科学、用科学,丰富知识,提高能力。但也有些