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初中数学很多的知识由于抽象难以理解，题目的综合性强成为学生学习的难点，伴随新课改和素质教育理念的不断深化，要求在初中数学教学中加强对学生创新能力的培养，成为数学教学的重点要求，使得教师的教学面临新一轮的挑战．故此，本文从教学过程的角度出发，详细探讨了初中数学创新能力培养的策略，旨在提高教师的教学质量．