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归纳推理作为数学学习中常用的思维方式之一,在新课标中也明确提出了要加强初中生的归纳推理能力.在日常数学教学中,教师应该利用归纳推理营造出一个活跃的课堂氛围.
初中数学归纳推理实证研究
【摘 要】
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归纳推理作为数学学习中常用的思维方式之一,在新课标中也明确提出了要加强初中生的归纳推理能力.在日常数学教学中,教师应该利用归纳推理营造出一个活跃的课堂氛围.
【机 构】
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福建省南平市,南平市第四中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年67期
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