【摘 要】
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现今课堂教学,以提升学生的核心素养为基本要旨,语文核心素养即以语文能力为核心的综合素养,涵盖语文知识积累与能力、学习方法与习惯、思维能力人文素养等多个方面.本文着重
【机 构】
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福州市国货路小学 福建福州 350005
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现今课堂教学,以提升学生的核心素养为基本要旨,语文核心素养即以语文能力为核心的综合素养,涵盖语文知识积累与能力、学习方法与习惯、思维能力人文素养等多个方面.本文着重以课堂教学提升学生的听说读写能力入题,浅谈如何打破固有教学模式的桎梏,让课堂教学听说读写四大板块不再浮于表面,能落到实处,真正有益于学生核心素养的发展.教师应带领学生多维度更深入的研讨解读文本,使学生学有所得.
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