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星期天,我和妈妈在屋后的一条小路上散步。走着走着,脚踢到了一颗鹅卵石,妈妈说:“你们最近不是在学体积吗,我就来考考你,看你能不能算出这块鹅卵石的体积!”“没问题!”我跃跃欲试。
一回到家,我就开始思考,我先想到了“转化”这个办法,能不能将这块不规则石头转化成为别的立体图形呢?那转化成什么呢,正方体、长方体、圆柱体、圆锥体都不行。于是,第一种方法:转换图形失败了!
我马上转变思路,思考了第二种方法:去找一块特别小的小鹅卵石磨成约大1立方厘米的正方体,称出重量,再称出一整颗的鹅卵石的重量,计算出倍数,再乘1立方厘米就可以了。OK,那就动手吧!我立马下楼找到了那种很小的小鹅卵石,再按照这个办法行动,终于得到了鹅卵石的体积大约是12立方厘米。
哇,一种方法成功了!
可是,这个方法很麻烦,也不精确,我得再换一种思路,我想到了乌鸦喝水的故事:将一颗小石子放人有水的水缸中,水面就会上升,这样就可以求出小石子的体积。于是我找来一个长方体小罐子,量出了里面的长和宽,放了半罐的水,做好记号,再将鹅卵石放进去完全沉没,我一量水面大约升高了0.5厘米,最后计算出鹅卵石体积竟然也约是12立方厘米,太神奇了!
浙江省慈溪阳光实验学校五(3)班
指导老师:唐文艳
一回到家,我就开始思考,我先想到了“转化”这个办法,能不能将这块不规则石头转化成为别的立体图形呢?那转化成什么呢,正方体、长方体、圆柱体、圆锥体都不行。于是,第一种方法:转换图形失败了!
我马上转变思路,思考了第二种方法:去找一块特别小的小鹅卵石磨成约大1立方厘米的正方体,称出重量,再称出一整颗的鹅卵石的重量,计算出倍数,再乘1立方厘米就可以了。OK,那就动手吧!我立马下楼找到了那种很小的小鹅卵石,再按照这个办法行动,终于得到了鹅卵石的体积大约是12立方厘米。
哇,一种方法成功了!
可是,这个方法很麻烦,也不精确,我得再换一种思路,我想到了乌鸦喝水的故事:将一颗小石子放人有水的水缸中,水面就会上升,这样就可以求出小石子的体积。于是我找来一个长方体小罐子,量出了里面的长和宽,放了半罐的水,做好记号,再将鹅卵石放进去完全沉没,我一量水面大约升高了0.5厘米,最后计算出鹅卵石体积竟然也约是12立方厘米,太神奇了!
浙江省慈溪阳光实验学校五(3)班
指导老师:唐文艳