【摘 要】
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<正>广东省教学教材研究室编著的小学信息技术第三册(下),主要内容是Logo语言。Logo语言是一种专为小孩子或计算机初学者设计的编程语言。Logo语言课堂教学中存在以下问题。1
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<正>广东省教学教材研究室编著的小学信息技术第三册(下),主要内容是Logo语言。Logo语言是一种专为小孩子或计算机初学者设计的编程语言。Logo语言课堂教学中存在以下问题。1.年龄阶段带来的问题。大多数六年级的学生都在12岁左右,这时期他们的心理特征是好奇、好动、好玩。来到电脑室很兴奋,注意力持续时间短。而Logo语言对他们之前所学的知识有一个检验的作用,如读题能力、理解能力、英语拼写能力、指法基本功、逻辑思维能力等,基础差点的学生学习这门语言容易感到比较枯燥,从而给教学带来难度。
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