【摘 要】
：
[摘 要]电梯在人们的生活中越来越普遍，随着高层建筑的日益增多，电梯的运行安全也逐渐成为人们最关注的问题之一，保障电梯的安全运行关系到人们生活的安全与幸福。由于电梯故障大多是电梯的电气控制系统出了问题，因此如何做好电梯电气系统的故障诊断及维修十分重要。许多电梯公司在实际的运行维护中，缺乏给人们普及相应的安全用梯常识，导致很多人使用电梯的不良习惯较多;同时电梯维护人员的电梯维修专业知识不强，很多员
论文部分内容阅读
电梯在人们的生活中越来越普遍,随着高层建筑的日益增多,电梯的运行安全也逐渐成为人们最关注的问题之一,保障电梯的安全运行关系到人们生活的安全与幸福。由于电梯故障大多是电梯的电气控制系统出了问题,因此如何做好电梯电气系统的故障诊断及维修十分重要。许多电梯公司在实际的运行维护中,缺乏给人们普及相应的安全用梯常识,导致很多人使用电梯的不良习惯较多;同时电梯维护人员的电梯维修专业知识不强,很多员工没有经过系统专业的培训或者实习,这给电梯的维修维护带来了极大的安全的隐患。因此必须对电梯维修人员加强系统专业的培训、让其
其他文献
学困生在教学中是普遍存在的群体,其成因是多方面的,主要包含学生心理、家庭教育、学校教育等方面的因素,学困生现象在农村小学教学中尤为明显.农村小学数学教师在转化学困生时,需要分析学困生的具体情况,依照学生的学习能力来实现学困生的转化.文章分析了农村小学高年级数学学困生的成因,在此基础上,提出了一些学困生的转化策略.
随着现代信息技术的快速发展,当前的初中数学课堂教学也在不断探索高效的教学路径.在数学抽象逻辑化的知识背景下,初中数学教学的开展既要向学生讲解教材相关的数学知识,同时为了便于理解,也要为学生建立起具体化的数学形象.因此在当前教育改革的背景下,教育信息化的融合带来了教学方式方法的变革,同时也影响了课堂教学的方式,促进了教学效率的提升.本文主要探究在信息多媒体技术下初中数学课堂教学的开展措施,以期充分发挥多媒体在课堂教学实践中的优势,促进初中数学课堂教学有效性的提升.
董仲舒作为汉代新儒学的开创者,其思维方式集开放、包容和排他于一体,吸纳扬弃先秦诸子百家之学,构建了一套以“天人三策”为基本框架的政治哲学体系。该体系借助于“天”的至上、至善性,为汉代社会秩序提供价值理想与目标导引,为大一统国家的统治秩序寻求合理与合法性论证,从而与汉武帝在一定程度上达成了某种文化共识。这种共识无疑是儒士与皇权对儒学价值理想认识存在的张力不断进行调试的结果。此结果使得以孔孟为代表的原典儒学,在汉代获得转型并最终以“新儒学”的形式取得独尊地位,进而逐渐使儒学在后世成为整个中国古代社会的主流文化
本文介绍了郭屯煤矿在建井时期治理矿井热害所采用的方法,在地面设置制冷机组与喷淋室,降低进风风流温度,取得了良好的效果,确保矿井安全生产。
摘 要：为快速检测肉制品中狗、狐、貂3 种常见犬型总科动物源性DNA成分，应用分子生物学技术分析种属基因组序列差异，建立并优化多重聚合酶链式反应检测体系，开发快速检测试剂盒。结果表明：快速检测试剂盒特异性良好，与常见肉类动物（猪、牛、羊、马、驴、鸡、鸭）源性DNA成分皆无交叉反应;灵敏度高，3 种靶标样品DNA质量浓度同时降至10-4 ng/?L，仍可准确检测;阳性条带经切胶回收、克隆转化、测序比
随着时代的进步,科学技术的不断发展,国家标准对降噪减排的要求日趋提高,同时,用户对驾驶的舒适性要求也越来越高,作为驾驶舒适性的重要指标,控制变速器的振动噪声成为了迫在眉睫需要解决的问题。低噪声、高可靠性、高效率变速器技术的开发受到了空前的重视。
本文主要运用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈等方法,通过整理众多与体能相关的文献,并予以归纳和总结。研究发现,我国篮球体能训练普遍存在着重视程度不够、思想认识不足、体能训练缺乏规划性、系统性等诸多问题。各层级篮球运动员、教练员必须提高对体能训练重要性的认识。加强对体能训练科学化的研究,运用多样化的方法提高体能训练的科学水平。建议加强对教练员水平的培训,各级各层球队应配备专项体能教练,以促进运动员各项运动素质的全面发展而建立起系统的、整体的训练计划。
民用飞机作为智慧民航的重要组成部分,要在民航的引领下发展,吴光辉院士回答了飞机如何适应未来民航发展的问题,并就运营、智慧出行和新一代飞机等方面对民用飞机未来的发展进行了先进技术展望。
新媒体技术作为当今大学生思想政治教育的重要载体,带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。为了把互联网这个“最大变量”变成当今时代思想政治教育的“最大增量”,提高思想政治教育的亲和力和实效性,需要从以下三个方面开展创新路径的探索:打造思想政治教育特色新媒体平台;加强网络内容建设,构建新媒体话语体系等。
截至2020年底,全球有70个国家将中文纳入国民教育体系。满足什么条件是被“纳入基础国民教育体系”呢?在考察学者将中文纳入国民教育体系的表述基础上,本文试图探讨中文进入基础国民教育体系的条件。中文被纳入基础国民教育体系指国家通过颁布法令、政令、课程大纲、教育大纲,考试大纲等形式,正式将中文以选修或必修的形式纳入国家中小学外语教育体系,在地区上有一定覆盖性。最后本文还提出“中文教育成熟度”和“中文教育重要性”两个指标来衡量中文在各国的发展情况。