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辅导员的工作职责笼统来说就是做学生思想政治教育工作，这项工作的有效性既是辅导员工作所追求的目标，也是学生工作者所高度关注的热点问题。学校体制的改革、创新必须围绕其培养人、塑造人的有效性上做文章。否则，既使学生工作的目标多么明确，内容多么系统，机制多么完善，也很容易进入误区。我认为，提高学生工作有效性的途径很多，但作为高校的学生工作者（辅导员），怎样从自身所从事的教育工作中寻求解决的途径和方法，提高工作的效力，更有其现实意义。