【摘 要】
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基础教育阶段,我国倡导的教育方针是促进学生“德智体美劳”全面发展。体育作为其中之一,其重要性不言而喻。然而,现实是体育课在中小学难以得到有效实施。在当下以应试教育
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基础教育阶段,我国倡导的教育方针是促进学生“德智体美劳”全面发展。体育作为其中之一,其重要性不言而喻。然而,现实是体育课在中小学难以得到有效实施。在当下以应试教育为导向的小学阶段,体育课常常被语、数、外等主科所挤占,即便是正常的体育课教学也常常被学生的自由活动所替代,此外,很多中小学,体育课正常开展的教学器材难以得到有效保障。小学体育课对培养学生的健康意识、锻炼健康体魄有着重要的作用,因此,小学体育教学的有效性亟待改善。
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