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“群文阅读”已成为语文教学的一种新的教学方式。群文阅读是“师生围绕一个或多个议题，采用一组（最低不少于两个）材料载体，通过一系列课堂教学活动，以师生讨论共建的方式达成共识和个性化认识的课堂教学模式”。在小学语文课堂教学中，“群文阅读”应该树立自己的教学取向，采用适当的阅读教举方式和策略．才能促进教育教学，打造高效课堂。