【摘 要】
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实践教学已成为新时代高校思想政治理论课重要的组成部分。“行知地方社会”为动因的思政理论课实践教学,是以行知为途径,以地方社会为资源,以行知地方社会为动因,以提高思政
【机 构】
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南通师范高等专科学校马克思主义学院党支部
【基金项目】
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2018年江苏省高职高专校思政理论课教学研究重点项目“以行知地方社会为动因的高校思政理论课实践教学研究”(18JSSZZD019,主持人:李国忠)的研究成果
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实践教学已成为新时代高校思想政治理论课重要的组成部分。“行知地方社会”为动因的思政理论课实践教学,是以行知为途径,以地方社会为资源,以行知地方社会为动因,以提高思政课实践教学效果为目的。文中以陶行知生活教育理论为指导,以激励学生参与实践教学的动机为研究核心,构建地方社会实践资源体系,探究行知实践教学的保障激励机制,提出将地方社会资源纳入课堂教学、开展多种形式的行知实践、加强顶层设计,以促进形成完整的实践教学体系等策略。
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